اعتمد اللواء محمد علوان، محافظ أسيوط، تنسيق القبول بمدارس التعليم الفني للعام الدراسي 2026-2027، في إطار حرص المحافظة على إتاحة الفرصة أمام الطلاب للالتحاق بالتخصصات الفنية المختلفة، وفقًا للطاقة الاستيعابية للمدارس والكثافات الطلابية، وبما يتماشى مع خطط تطوير التعليم الفني وتطبيق نظام الجدارات والبكالوريا التكنولوجية.
وأوضح المحافظ أن الحد الأقصى لتنسيق التعليم الفني العام بلغ 227.5 درجة، فيما حُدد الحد الأدنى للقبول بالتعليم الفني العام عند 140 درجة، والحد الأدنى للتعليم المهني عند 120 درجة.
وأشار إلى أنه تم التوسع في تطبيق نظام الجدارات بمدارس التعليم الفني نظام الثلاث سنوات، مع الاستفادة من بعض المعامل والحجرات الملحقة بالورش كفصول دراسية، بالإضافة إلى استخدام المرافق الزراعية والمزارع كأماكن للتدريب العملي، بما يسهم في استيعاب الأعداد المقررة وتحقيق الاستفادة القصوى من الإمكانات المتاحة.
وأوضح محافظ أسيوط أن الحد الأدنى للقبول بالتعليم الزراعي يبدأ من 120 درجة للمستوى الأول (إعداد مهني)، و130 درجة للمستوى الثاني، و140 درجة للمستوى الثالث بنظام البكالوريا التكنولوجية، وفقًا للطاقة الاستيعابية لكل مدرسة.
وأضاف أن القبول بمدارس التعليم الفندقي يبدأ من 140 درجة للمستوى الأول، و150 درجة للمستوى الثاني، بينما يبدأ القبول بالمستوى الثالث من 200 درجة للبنين و190 درجة للبنات.
وفيما يخص التعليم التجاري، يبدأ القبول بالمستوى الأول من 140 درجة، والمستوى الثاني من 150 درجة، بينما يتم القبول بالمستوى الثالث (البكالوريا التكنولوجية) من الأعلى مجموعًا وفقًا لكل إدارة تعليمية، بحد أدنى يتراوح بين 160 و195 درجة.
أما التعليم الصناعي، فيبدأ القبول بالمستوى الأول من 140 درجة، والمستوى الثاني من 145 درجة، فيما يتراوح الحد الأدنى للقبول بالمستوى الثالث بين 155 و227.5 درجة وفقًا لاحتياجات الإدارات التعليمية.
كما أقر المحافظ درجات القبول بالتعليم المزدوج، بواقع 155 درجة للبنين والبنات بالتعليم التجاري المزدوج، و160 درجة للتعليم الصناعي المزدوج، و140 درجة للتعليم الزراعي المزدوج بمدرسة أسيوط الزراعية فقط، بعد اجتياز الاختبارات المقررة، إلى جانب قبول الطلاب بفصول الخدمات بنظام الثلاث سنوات من 153 درجة.
وأكد اللواء محمد علوان أنه تم اعتماد ضوابط لاستيعاب الطلاب الراغبين في الالتحاق بالتعليم الفني من خلال نظام الخدمات المسائية حال اكتمال الطاقة الاستيعابية للمدارس، وفقًا للقرار الوزاري رقم 160 لسنة 2020، مع مراعاة الحالات الخاصة ببعض الإدارات التعليمية التي لا يتوافر بها سوى نوع واحد من التعليم الفني.
وشدد المحافظ على استمرار دعم المحافظة لتطوير منظومة التعليم الفني وربطها باحتياجات سوق العمل، والتوسع في تطبيق الأنظمة التعليمية الحديثة، بما يسهم في إعداد كوادر فنية مؤهلة تدعم جهود التنمية.
